Así fue la Semana de la Ciencia en la ETSIDI y el concurso «Consigue tu meteorito»

Con motivo de la Semana de la Ciencia en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería y Diseño Industrial (ETSIDI) de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM), el 7 de noviembre realizamos una actividad sobre nuestro proyecto con 70 alumnos de 6º primaria del Colegio Público de Educación y Primaria «Las Cigüeñas», de Rivas-Vaciamadrid. A la actividad también asistieron algunos alumnos y personal de la ETSIDI.

La actividad comenzó con una presentación del proyecto en la Sala de Medios Audiovisuales. En primer lugar, Miquel Serra, a través de teleconferencia desde el Observatorio El Teide, habló sobre el Sistema Solar y los asteroides. Después, Raquel Cedazo les explicó qué es un proyecto de ciencia ciudadana y les enseñó a utilizar la aplicación. Hubo un turno de preguntas donde los alumnos nos hicieron varias preguntas muy interesantes.

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Antes de dar paso a la siguiente actividad, se hizo entrega del premio del concurso «Consigue tu meteorito». El concurso, que duró 10 días, estuvo bastante disputado, como se puede ver en la clasificación final:

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Los datos del concurso fueron bastante participativos: 53 usuarios, 142 imágenes completas analizadas, 3.196 detecciones únicas con un total de 2.417 re-detecciones, de las cuales 632 detecciones fueron aprobadas (569 objetos conocidos y 63 desconocidos). Se recibieron 5.547 votos positivos y 12.366 votos negativos. La participación de los usuarios fue muy intensa, especialmente los últimos días del concurso.

El ganador, Stephan Wegener, residente en Londres, envió 604 detecciones durante todo el concurso. Para gran alegría y sorpresa del equipo del proyecto y los asistentes, Stephan viajó exclusivamente para recibir su meteorito en persona.

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A la entrega de premios también asistió el usuario en 2ª posición, Alberto Ruano, alumno de la ETSIDI, con un total de 395 detecciones. Aprovechamos la sesión para hablar con Alberto y nos hizo comentarios muy interesantes sobre el sistema de puntuación que tendremos en cuenta para las siguientes versiones.

Tras la entrega de premios, todos los alumnos fueron a un aula de ordenadores para probar la aplicación. Durante media hora estuvieron jugando  a cazar asteroides con un usuario que crearon en el momento. La sensación fue muy buena, los niños enseguida supieron cómo jugar.

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Finalmente, la última actividad consistió en observar el Sol con un telescopio solar desde la terraza de la Escuela. ¡Para sorpresa de muchos niños, el Sol es un punto de color rojo!

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Esperemos que esta actividad haya servido para despertar el interés científico de algunos de los niños.

¡Hasta la próxima!